TY - JOUR AU - Alegre Brítez, Miguel Ángel AU - Kwan Chung, Chap Kau PY - 2022/06/06 Y2 - 2024/03/28 TI - Educación basada en las evidencias (EBE). Una aproximación conceptual JF - Revista de Análisis y Difusión de Perspectivas Educativas y Empresariales JA - Revista RADEE VL - 2 IS - 3 SE - Artículos de Revisión DO - 10.56216/radee012022jun.a08 UR - https://revistascientificas.usil.edu.py/radee/article/view/33 SP - 122-128 AB - <p>A fin de contribuir a la reflexión sobre Educación basada en las evidencias, es necesario ofrecer una noción acerca de este término. Se habla de Educación basada en las evidencias cuando se identifican y toman en cuenta los hechos conocidos dentro del proceso pedagógico, coincidiendo con la concepción que establece al educador como perteneciente a la profesión docente y excluyendo el papel pasivo del alumno o estudiante. Se precisa que la EBE debe usarse como una estrategia metodológica adaptativa a las necesidades de los aprendizajes e implica evaluación continua para medir el proceso de aprendizaje. Se ofrecen además algunas consideraciones sobre el papel de los investigadores, y se indica cómo la metodología convencional de investigación puede ser modificado para observar nuevamente las evidencias de aprendizaje.</p> ER -