Jiménez, C. M. (2021) «Método de proyectos: su incidencia en la práctica pedagógica de un grupo focalizado de docentes de ciencias básicas de Asunción y en el rendimiento académico de sus alumnos», Revista de Análisis y Difusión de Perspectivas Educativas y Empresariales, 1(1), pp. 2–13. doi: 10.56216/radee012021jun.a01.