Revista de Análisis y Difusión de Perspectivas Educativas y Empresariales

Editorial Vol. 4, Núm. 8 - Capacidad de innovación y competitividad

Raúl Marcelo Ferrer Dávalos — Fri, 30 Aug 2024 00:00:00 -0500

La innovación empresarial es un concepto multifacético que abarca tanto el proceso como el resultado de los esfuerzos creativos dentro de las organizaciones. La OCDE y Eurostat (2018), afirman que la innovación implica no sólo una actividad, sino también el resultado de esta actividad, destacando así su doble naturaleza. Las capacidades de innovación son cruciales para las empresas, ya que les permiten desarrollar y comercializar nuevas tecnologías, introducir nuevos productos y adoptar nuevos procesos, especialmente en contextos de rápido cambio tecnológico. Estas capacidades no sólo impulsan los resultados de la innovación, sino que también tienen un impacto significativo en la competitividad (Rodríguez & Quintero, 2021). En el mundo globalizado actual, la innovación se ha convertido en un proceso continuo y dinámico, esencial para la supervivencia de una empresa. Como destaca Canizales Muñoz (2020), la diferencia entre la supervivencia o la desaparición de una empresa está directamente relacionada a la innovación. Además, la innovación debe aportar una ventaja competitiva a la empresa y al mismo tiempo alinearse con la responsabilidad social empresarial, beneficiando a todas las partes interesadas y también al medio ambiente. El reto está en equilibrar diversos intereses, ya que los empresarios buscan reducir costos y aumentar su rentabilidad, mientras que los empleados buscan mantener sus puestos de trabajo y poder continuar con la generación de ideas, y, por otro lado, la sociedad pretende que las empresas aporten valor a su entorno.

Effect of Stock Market Development on Economic Growth in Peru

Fri, 30 Aug 2024 00:00:00 -0500

This paper aims to investigate the relationship, behavior, and relevance that the main variables of the Peruvian capital market have with the economic growth of Peru in the period 2015 - 2018, for which statistical series and the application of the methodology of a dynamic model have been used in order to validate the hypotheses and answer the problem posed. The results obtained, with each in monthly periods, showed that between Gross Domestic Product (GDP) and the variables of negotiable amounts and stock market capitalization there is a positive relationship during the period 2015 - 2018. However, these variables explain the variation of GDP in a smaller proportion.

Innovación en la Banca Digital y su Impacto en los Jóvenes de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNA Filial Villa Hayes, Año 2024

Fri, 30 Aug 2024 00:00:00 -0500

La adopción de la banca digital entre los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), filial Villa Hayes, es alta, impulsada por la familiaridad con dispositivos móviles y la necesidad de gestionar finanzas eficientemente. Los resultados muestran que la mayoría valora la conveniencia y disponibilidad 24/7 de estos servicios, aunque existen desafíos técnicos y preocupaciones de seguridad. Las entrevistas destacaron la mejora en la gestión financiera personal gracias a la banca digital, pero también señalaron la necesidad de mejorar la atención al cliente y la seguridad. Este estudio revela que las instituciones financieras deben seguir innovando y adaptándose a las necesidades de los usuarios jóvenes para mantener su competitividad en un mercado digital. Se concluye que la banca digital ha tenido un impacto significativo en los hábitos financieros de los estudiantes, y se recomienda a las instituciones fortalecer sus medidas de seguridad y atención al cliente para aumentar la confianza y satisfacción del usuario.

Características de emprendedores en Cruce Guaraní, Paraguay

Derlis Daniel Duarte Sánchez, Cinthia Carolina Zaracho Rojas — Fri, 30 Aug 2024 00:00:00 -0500

Los emprendedores son individuos que identifican oportunidades de negocio y están dispuestos a asumir riesgos para crear, desarrollar y gestionar empresas. Su característica distintiva es la capacidad de innovar, adaptarse y perseverar en la búsqueda de soluciones creativas para satisfacer las necesidades del mercado. Son agentes de cambio que impulsan el crecimiento económico, la generación de empleo y la innovación en la sociedad. El objetivo de la investigación fue analizar las características de los emprendedores en Cruce Guaraní, Paraguay. Se utilizó una metodología de enfoque cuantitativo, descriptivo, no experimental, la población estuvo compuesta por 20 emprendedores activos, se les aplicó cuestionario de encuesta a través de un trabajo de campo. Los hallazgos revelan una diversidad en el perfil de los emprendedores, con una representación equitativa entre géneros y una amplia variedad de edades y experiencias empresariales. La ascendencia mayoritaria es brasileña, reflejando una fuerte influencia cultural en el entorno empresarial. Además, existe una diversidad educativa significativa, con la educación secundaria como la más común. En términos de actividad productiva, la agricultura de granos básicos y el comercio son las principales actividades, y la mayoría de las empresas son microempresas. Las motivaciones para emprender varían entre la oportunidad y la necesidad, mientras que las características clave de los emprendedores incluyen formación, innovación, motivación, perseverancia y experiencia previa.

Factores que influyen en la contratación de consultoría empresarial en las empresas familiares en Paraguay

Rubén Castillo Jiménez — Fri, 30 Aug 2024 00:00:00 -0500

Este trabajo aborda el tema de las empresas familiares en Paraguay y su relación con la contratación de consultoría empresarial. Se destaca que las empresas familiares representan un importante segmento del tejido empresarial del país, con el 80% de las empresas registradas perteneciendo a esta categoría. Aunque estas empresas tienen características únicas y contribuyen al crecimiento económico del país, también enfrentan diversos desafíos. El estudio se enfoca en analizar los factores que influyen en la contratación de consultoría empresarial en las empresas familiares en Paraguay, es pertinente comentar que la consultoría es una herramienta muy valiosa para las empresas familiares en todos los grandes desafíos que esta enfrenta durante su ciclo de vida: Crecimiento, profesionalización, y éxito a largo plazo. Se utilizaron entrevistas individuales en profundidad como técnica de recolección de datos, y se identificaron problemas en el sector de la consultoría, como la falta de confianza en los consultores y la crisis de credibilidad. También se mencionaron deficiencias en la calidad del servicio, como informes de diagnóstico simple y falta de profundidad en los análisis. La investigación también identificó los factores principales que influyen en la contratación de un servicio de consultoría: la credibilidad y confiabilidad, la trayectoria y prestigio de la consultora, las referencias, la experiencia en el rubro y la evaluación de precios. El trabajo concluye que, en Paraguay, el sector de la consultoría enfrenta barreras como la falta de desarrollo y profesionalización, y destaca la importancia de la confidencialidad y confianza en el trabajo de consultoría. Se resalta la necesidad de generar confiabilidad para mejorar la reputación del sector y se sugiere que futuras investigaciones puedan abordar las razones más profundas que afectan la contratación de servicios de consultoría por parte de las empresas familiares en Paraguay.

Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación Superior Militar en Paraguay

Miguel Ángel Escurra Martínez, Valentina Canese Caballero — Fri, 30 Aug 2024 00:00:00 -0500

A partir de una revisión de literatura, este artículo analiza la integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación superior militar en Paraguay, resaltando su impacto en la formación de oficiales y personal militar. Las TIC han mejorado la calidad del aprendizaje, fomentando el desarrollo de competencias tecnológicas esenciales para enfrentar los desafíos contemporáneos en el ámbito castrense. Sin embargo, se identifican desafíos como la necesidad de formación continua de los docentes, la actualización de la infraestructura tecnológica y la resistencia al cambio dentro de las instituciones militares. Las implicancias de esta integración son significativas, ya que requieren una redefinición de los enfoques pedagógicos tradicionales y un mayor énfasis en la capacitación tecnológica de los futuros líderes militares. Para maximizar los beneficios de las TIC, se recomienda una mayor inversión en la formación docente, el desarrollo de políticas que fomenten la innovación y la creación de programas de capacitación especializados. En conclusión, la incorporación de TIC es crucial para la modernización y eficacia de las Fuerzas Armadas de Paraguay, posicionando al país como un referente en la educación militar en la región.

La inteligencia emocional en los docentes de la educación superior

Carla Rocío Mazurek Díaz, Valentina Canese Caballero — Fri, 30 Aug 2024 00:00:00 -0500

La inteligencia emocional es un atributo fundamental que debe ser fomentado y desarrollado por los docentes de la educación superior para la gestión efectiva de las emociones que no solo influye en el bienestar individual del docente, sino también en la calidad y eficacia del proceso educativo. Un docente emocionalmente inteligente no solo mejora su propia práctica educativa, sino que también ejerce un liderazgo que motiva y apoya a los estudiantes, promueve un clima de respeto y colaboración, y facilita el logro de los objetivos institucionales. El objetivo de este artículo fue indagar y comprender la incidencia de la inteligencia emocional en los docentes de la educación superior, considerando que las emociones determinan el rendimiento de las personas. Se realizó una revisión de la literatura especializada considerando las bases filosóficas y teóricas de la inteligencia emocional. Pasando luego a indagar sobre los modelos de medición de la inteligencia emocional, para llegar hasta su relación con la educación. Se destaca que la integración de habilidades emocionales en la formación y desarrollo profesional de los docentes no solo optimiza la experiencia educativa, sino que también fortalece el bienestar general de todos los involucrados. La promoción de la inteligencia emocional y la inversión para el desarrollo de las capacidades relacionadas, debe ser una prioridad para educadores y responsables de políticas educativas, ya que es un componente fundamental para preparar a los estudiantes para enfrentar los desafíos del futuro.